Все оценки — числа от 0 до 10. Буква \(O\) обозначает оценку.
\(O_{\text{итог}} = \min(10, 0.35 \cdot O_{\text{тематические туры}} + 0.35 \cdot O_{\text{дистанционные туры}} + 0.3 \cdot O_{\text{экзамен}} + O_{\text{бонусы}})\)
\(O_{\text{тематические туры}} = \left(\sum\limits_{i=1}^{n} O_{i\text{-й тематический тур}} \cdot C_{i\text{-й тематический тур}}\right) \bigg/ \sum\limits_{i=1}^{n} C_{i\text{-й тематический тур}}\), где \(n\) — количество тематических туров, а \(C_{i\text{-й тематический тур}}\) — коэффициент \(i\)-го тематического тура.
\(O_{\text{тематический тур}} = 10 \cdot \sqrt{\text{(количество сданных задач в туре) } / \text{ (общее количество задач в туре)}}\)
\(O_{\text{дистанционные туры}} = \left(\sum\limits_{i=1}^{m} O_{i\text{-й дистанционный тур}}\right) \bigg/ m\), где \(m\) — количество тематических туров.
\(O_{\text{дистанционный тур}} = 10 \cdot \text{(набранное количество баллов) } / \text{ (максимально набранное в туре количество баллов)}\). В случае, если участник, занимающий первое место, набрал 0 баллов, оценка за дистанционный тур равна 0.
\(O_{\text{экзамен}} = 0.5 \cdot O_{\text{теоретический зачёт}} + 0.5 \cdot O_{\text{практический зачёт}}\).
\(O_{\text{бонусы}}\) начисляются преподавателями по их усмотрению.
Теоретический зачёт будет проходить во время одного из последних занятий полугодия. Практический зачёт будет проходить в формате виртуального тура.
Учащийся подлежит отчислению из кружка, если выполняется хотя бы один из следующих критериев:
Оценка за тематические туры строго меньше 4.
Оценка за экзамен строго меньше 4.
Итоговая оценка строго меньше 4.
Иначе, итоговая оценка округляется вверх и является результатом учащегося за первый семестр.
Преподаватели в исключительных случаях оставляют за собой право изменять оценки учащихся по своему усмотрению, а также преподаватели имеют право менять правила оценивания по своему усмотрению.
Правила оценивания теоретического зачёта
\(O_{\text{теоретический зачёт}} = \min(10, \sqrt{O_{\text{тест}} \cdot 10 \cdot C + O_{\text{билет}} \cdot 10 \cdot (1 - C)}\)), где
\(C\) — коэффицент от \(0\) до \(1\), точное значение \(C\) будет объявленно после проверки теста.
\(O_{\text{тест}}\) — оценка за тест от \(0\) до \(11\).
\(O_{\text{билет}}\) — оценка за ответ на билет от \(0\) до \(12\). Каждый билет состоит из \(6\) вопросов, где есть \(3\) теоретических вопроса и \(3\) задачи. Теоретические вопросы оцениваются в \(1\), \(2\), \(3\) балла соответственно, задачи оцениваются в \(2\), \(3\), \(4\) балла соответственно. При этом оцениваются \(4\) лучшие задачи, сданные участником. Чтобы получить больше \(5\) баллов за билет требуется сдать хотя бы один теоретический вопрос и хотя бы одну задачу. Т.е. если вы ответили только на \(3\) теоретических вопроса или только рассказали \(3\) задачи, то вы получите лишь \(5\) баллов.
В случае недобросовестного выполнения работы (списывания или разговоров во время теоретического зачёта), а так же в случае неявки на теоретический зачёт \(O_{\text{теоретический зачёт}} = 0\).
В случе, если по итогам теоретического зачёта получается оценка выше 10, всё, что превышает 10 прибавляется к бонусам.
Правила оценивания практического зачёта
Практический зачёт будет проходить в формате \(24\)-часового виртуального тура, а также дополнительного тура из двух задач, открытого на всю неделю.
В виртуальном туре будут доступны следующие задачи:
\(2\) задачи на \(2\)
\(2\) задачи на \(4\)
\(2\) задачи на \(6\)
\(2\) задачи на \(8\)
В дополнительном туре будет \(2\) задачи на \(10\).
Чтобы получить оценку \(2\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\).
Чтобы получить оценку \(3\), необходимо решить хотя бы \(2\) задачи на оценку не менее \(2\).
Чтобы получить оценку \(4\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\) и ещё хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(4\).
Чтобы получить оценку \(5\) необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\) и ещё хотя бы \(2\) задачи на оценку не менее \(4\).
Чтобы получить оценку \(6\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\), хотя бы ещё одну задачу на оценку не менее \(4\) и ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(6\).
Чтобы получить оценку \(7\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(4\) и ещё хотя бы две задачи на оценку не менее \(6\).
Чтобы получить оценку \(8\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(4\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(6\) и ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(8\).
Чтобы получить оценку \(9\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(4\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(6\) и ещё хотя бы две задачи на оценку не менее \(8\).
Чтобы получить оценку \(10\), необходимо решить хотя бы \(1\) задачу на оценку не менее \(2\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(4\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(6\), ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(8\) и ещё хотя бы одну задачу на оценку не менее \(10\).
\(\textbf{Бонус}\). В случае, если учащийся получил \(10\), а также решил две задачи на \(10\), к его бонусу прибавляется \(1\).